مقالات مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی، دوره 1، شماره 101.راهبردهای مدرسه محور در ارتقای رفاه روانی دانش آموزان FullText2.کارکرد عدالت آموزشی در بهبود دستاوردهای تحصیلی دانش آموزان FullText3.کارکردهای روان شناختی معلمان و مربیان در رشد روانی دانش آموزان FullText4.مدیریت آموزشی و تاثیر آن بر عملکرد حرفه ای معلمان در مدارس FullText5.نقش آموزه های دینی در کاهش رفتارهای پرخطر اجتماعی دانش آموزان FullText6.نقش مهارت مدیریت زمان در کاهش استرس و اضطراب تحصیلی دانش آموزان FullText7.ورزش و سلامت دانش آموزان: تحلیل روانی و جسمانی FullText8.آموزش در خدمت احساسات: بررسی جایگاه یادگیری اجتماعی–هیجانی در نظام آموزشی مدارس FullText9.مدیریت کیفیت توجه در طول زمان تدریس FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 18 بهمن 1404 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 18 آرشیو سال 1404 مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشیدوره: 2شماره: 11دوره: 1شماره: 12دوره: 2شماره: 9دوره: 2شماره: 10دوره: 2شماره: 8دوره: 2شماره: 7دوره: 2شماره: 6دوره: 2شماره: 5دوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1403 مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشیدوره: 1شماره: 11دوره: 2شماره: 12دوره: 1شماره: 9دوره: 1شماره: 10دوره: 1شماره: 8دوره: 1شماره: 7دوره: 1شماره: 5دوره: 1شماره: 6دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 1