مقالات مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمه، دوره 3، شماره 41.Absence of the Maxim of Ethics: Socio-cultural Contexts in Focus FullText2.Emotional Intelligence and Reading Comprehension Skill: Links to Bar-On’s Model and ESP Students of Clinical Psychology FullText3.Impact of Dynamic Assessment (DA) on Elementary Students’ Motivation FullText4.A Synoptical State of Art in Translation Research FullText5.Rendering Persian Metaphors in Iranian Political News Discourse: A Relevance Theory Approach FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 24 دی 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 109 آرشیو سال 1403 مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمهدوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1دوره: 3شماره: 4آرشیو سال 1402 مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمهدوره: 3شماره: 3دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1دوره: 2شماره: 4آرشیو سال 1401 مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمهدوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1400 مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمهدوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 1دوره: 1شماره: 2