ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی، دوره 12، شماره 1

1.Non-Native EFL Teacher Educators’ Pedagogical Roles: Language Institute Managers’ Perceptions FullText
2.Improving EFL Learners' Writing Accuracy and Fluency through Task-based Collaborative Output Activities and Scaffolding Techniques FullText
3.The Effect of Assistive Technology on Vocabulary Learning of Students with Visual Impairments FullText
4.Investigating the Relationship between Teacher Resilience, Teacher Immunity and Emotional Intelligence among Iranian EFL Teachers FullText
5.The Effects of Instructor’s Comments on Our Academic Writing: ‎The Case of Iranian M. A. Students of TEFL FullText
6.Does Integrating Augmented Reality App into Task-based Reading Instruction Pay? FullText
7.The Impact of Online Instruction of Metadiscourse Markers on Iranian EFL Learners' Expository Writing: FullText
8.Enhancing Speaking Proficiency and Terminology Learning Among ESP Learners Through Edutainment Activities FullText
9.Collective Efficacy of TEFL Students in Collaborative Content Learning Classroom FullText
10.Developing and Validating an English Language Teacher Commitment Questionnaire (ELTCQ) in Iran High Schools FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 23 آذر 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 367

آرشیو سال 1403 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1402 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1401 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1400 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1399 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1398 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1397 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1396 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1395 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1394 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1393 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1392 مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی