ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان، دوره 8، شماره 2

1.Investigating the Interplay between the Use of ICTS and Students’ Academic Performance in Higher Education FullText
2.The Relationship between L۲ Motivational Self-system and Willingness to Communicate: The Mediating Effect of L۲ Anxiety in the Chinese EFL Context FullText
3.Junior Secondary School Students’ Motivation for Learning Multiple Foreign Languages in Burundi: A Cross-sectional Study FullText
4.Exploring the Predicting Role of Emotional Intelligence (EQ) in Reading Comprehension Proficiency among Iranian EFL Learners FullText
5.The Impact of Genre-based Pedagogy in the Development of Critical Stance in MBA Students’ Writing FullText
6.The Effect of Mobile-Assisted Flipped Learning on Iranian EFL Learners’ Cohesive Devices Improvement in Writing FullText
7.A SEM Analysis of Predictive Factors Underlying Iranian EFL Teachers’ Motivation FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 14 مرداد 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 256

آرشیو سال 1404 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان

آرشیو سال 1403 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان

آرشیو سال 1402 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان

آرشیو سال 1401 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان

آرشیو سال 1400 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان

آرشیو سال 1399 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان

آرشیو سال 1398 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان

آرشیو سال 1397 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان

آرشیو سال 1396 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان

آرشیو سال 1395 فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان