پیش بینی اختلال رفتاری کودکان براساس سبک های فرزندپروری مادران در دانش آموزان دختر دوره ابتدایی

هدف از تحقیق حاضر پیش بینی اختلال رفتاری کودکان براساس سبک های فرزندپروری مادران آنان بود. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات توصیفی به شیوه همستگی می باشد به این صورت که رابطه متغیرهای سبک فرزندپروری با اختلال رفتاری کودکان بررسی شد.در بخش گردآوری داده های تحقیق از روش میدانی و اجرای پرسشنامه استفاده شد، به این صورت که در این تحقیق برای گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه استفاده شده است. 1. پرسشنامه سبک های فرزندپروری 2. پرسشنامه اختلال رفتاری. جامعه آماری این پژوهش شامل جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی ارجاع داده شده به مراکز مشاوره آموزش و پرورش ناحیه وسه و مادران آن ها از بهمن 95 تا اردیبهشت 96 که شامل 180 نفر بودند. که با توجه به جدول کرجسی و مورگان از بین این تعداد 120 نفر با روش تصادفی ساده انتخاب شدند، و پرسشنامه های مربوطه به آن ها داده شد. در بخش آمار استنباطی برای آزمون فرضیه های تحقیق: تحلیل رگرسیون چند متغیره استفاده شد، و نتایج نهایی نشان داد سبک های فرزندپروری مادران تاثیری بر رفتاری کودکان دارد.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزندپروری ، اختلال رفتاری