ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مدیریت دانش و اطلاعات و اندازه گیری میزان پیشرفت آن در سازمان ها

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: ICIKT10_032
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 218
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدیریت دانش و اطلاعات و اندازه گیری میزان پیشرفت آن در سازمان ها

لیلا نامداریان - دکتری سیاست گذاری علم و فناوری، استادیار پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)،تهران، ایران
آرمان ساجدی نژاد - دکترای مهندسی صنایع، استادیار پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)تهران، ایران

چکیده مقاله:

در یکی دو دهه اخیر که به عصر دانش شهرت دارد، اساس رقابت دوچار تحول شده است و میزان موفقیت سازمان ها به توجه و تاکید آنها بر منابع دانشی بستگی دارد. توجه به دانش به عنوان یک منبع کسب مزیت رقابتی سبب شده دانشمندان علم سازمان و مدیریت تلاش هایی را برای استفاده نظام مند از دانش، از راه ایجاد باب جدیدی در مدیریت با عنوان مدیریت دانش آغاز نمایند.مدیریت دانش فرآیند نظام مندی است که در آن دانش و اطلاعات شناسایی و کشف، انتخاب، سازماندهی، پالایش و به کارگرفته می شوند و سبب ایجاد بصیرت در کارکنان سازمان و درک بهتر آنها از تجربیات خود می شود. برای آگاهی از میزان پیشرفت مدیریت دانش در سازمان، باید آن را ارزیابی کرد. ارزیابی مشخص می کند تا چه اندازه با هدف فاصله داریم و برای از بین بردن این فاصله چه اقداماتی باید انجام داد . مدل ها و روش های مختلفی برای ارزیابی مدیریت دانش وجود دارد که شباهت ها و تفاوت هایی با یکدیگر دارند و هیچ کدام از جامعیت برخوردار نیستند. بنابراین نمی توان یکی از این مدل ها را ملاک عمل قرار داد. به همین دلیل شناخت کلیه ابعاد و حوزه های تمرکز این مدل ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و تحلیل تطبیقی، هدف پژوهش حاضر است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که مهم ترین حوزه های تمرکز این مدل ها عبارتند از: منابع انسانی و آموزش، فرآیندهای دانش، زیرساخت فناورانه، فرهنگ سازمانی و رهبری، ساختار و فرآیندهای سازمانی، یادگیری و نوآوری، رضایت مشتریان.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش، مدل های اندازه گیری، ابعاد اندازه گیری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/982267/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نامداریان، لیلا و ساجدی نژاد، آرمان،1398،مدیریت دانش و اطلاعات و اندازه گیری میزان پیشرفت آن در سازمان ها،دهمین کنفرانس فناوری اطلاعات و دانشIKT2019،تهران،،،https://civilica.com/doc/982267

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، نامداریان، لیلا؛ آرمان ساجدی نژاد)
برای بار دوم به بعد: (1398، نامداریان؛ ساجدی نژاد)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پژوهشگاه دولتی
تعداد مقالات: 127
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی