بررسی اهمیت برنامه ریزی درسی در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,503

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP06_063

تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1398

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف بررسی اهمیت برنامه ریزی درسی در دوره ابتدایی انجام شد. برای رسیدن به این هدف ازمطالعات کتابخانه ای استفاده گردید. در مطالعات انجام شده، مقالات، تحقیقات و مطالب دیجیتالی مورد مطالعه وبررسی قرار گرفت. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که برنامه ریزی درسی مهمترین مولفه نظام آموزشی درهر کشوری محسوب میشود و لازمه آن شناخت دقیق نیازهای آموزشی است. همچنین برنامه ریزی درسی بریادگیری دانش آموزان نقش مثبتی داشته و منجر به بهبود یادگیری در دانش آموزان می شود. نتایج بدست آمده ازتحقیقات نشان می دهد که برای انجام برنامه ریزی درسی در سیستم آموزشی باید به برگزاری دوره هایآموزشی برای برنامهریزان و معلمان، شناخت نیازهای آموزشی، شناخت تمامی جنبه های وجودی دانش آموزان،تکنولوژی در برنامه ریزی درسی، عوامل تعیین کننده برنامه ریزی درسی و برنامه های آموزشی موفق سایرکشورها توجه گردد.

نویسندگان

رویا رستمی

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره)، شهرری

داود عبدالهی

دکترای تخصصی برنامه ریزی آموزشی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره)، شهرری