مطالعه مقایسه ای عوامل استرس زای شغلی معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی جنوب شرق تهران

پژوهش حاضر با هدف مقایسه عوامل استرس زای شغلی معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی جنوب شرق تهران انجام شد. تحقیق حاضر از نظر راهبرد توصیفی و از نظر مسیر اجرا پیمایشی و به صورت میدانی اجرا شد. جامعه آماری شامل کلیه دبیران تربیت بدنی و دبیران غیر تربیت بدنی دبیرستان های جنوب شرق تهران باسابقه بالای 10 سال که به ترتیب شامل 240 و 3800 نفر می باشد. نمونه پژوهش بر اساس فرمول کوکران به ترتیب شامل 147 و 348 نفر بدست آمد. شیوه نمونه گیری در این تحقیق به صورت تصادفی می باشد. به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز، از پرسشنامه استاندارد استرس شغلی کوپرکه شامل 57 سوال می باشد استفاده شد. روایی آن مورد تایید پژوهشگران داخلی و خارجی قرار گرفته و پایایی آن محاسبه آلفای کرونباخ 0/87 مورد تایید می باشد. در تجزیه و تحلیل داده ها از روش آزمون های آماری توصیفی(فراوانی،میانگین) و آزمون های آماری استباطی همچون کلوموگروف اسمیرنوف و به منظور بررسی داده ها و آزمون یو من ویتنی استفاده شد. با توجه به نتایج مشخص شد که بین وضعیت استرس زای شغلی و عوامل آن از جمله وضعیت استرس زای مربوط به مشکلات رفتاری دانش آموزان، وضعیت استرس زای شرایط کاری، وضعیت استرس زای عوامل سازمانی ، وضعیت استرس زای عوامل نقش(شامل سه زیر مقیاس گرانباری، ابهام و تعارض نقش) و وضعیت استرس زای عوامل فردی در دو گروه معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی تفاوت معنادار وجود دارد اما بین وضعیت استرس زای عوامل ارتباطی در دو گروه معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی تفاوت معنادار وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

عوامل استرس زا ، استرس شغلی ، عوامل فردی ، عوامل سازمانی ، جنوب شرق استان تهران