تاثیر هویت سازمانی بر کامیابی در کار (مورد مطالعه: معلمان مقطع ابتدایی شهرستان تنکابن)

هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی تاثیر هویت سازمانی بر کامیابی در کار در بین معلمان مقطع ابتدایی شهرستان تنکابن می باشد. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی بوده و جامعه آماری معلمان مقطع ابتدایی شهرستان تنکابن بوده که به کمک جدول مورگان و از روش نمونه گیری تصادفی ساده 201 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، شامل پرسش نامه سنجش هویت سازمانی چنی ( 2000 ) با پایایی 876 / 0 و همچنین پرسش نامه کامیابی در کار پوراث و همکاران ( 2011 ) با پایایی 910 / 0 می باشد. برای سنجش روایی پرسش نامه ها از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده است. روش تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی (به کمک نرم افزار (lisrel) انجام شد. یافته های تحقیق حاکی از این است که هویت سازمانی و هر سه مولفه آن (عضویت، وفاداری و ویژگی های مشترک) بر کامیابی در کار معلمان مقطع ابتدایی شهرستان تنکابن اثر مثبت و معناداری دارند. بنابراین می توان نتیجه گرفت با ارتقای هویت سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهرستان تنکابن، کامیابی در کار ارتقا می یابد.

کلیدواژه ها:

هویت سازمانی ، کامیابی در کار ، معلمان ابتدایی شهرستان تنکابن.