دیالوگ، حلقه مفقوده فرهنگ دانشگاهی
محل انتشار: دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 768
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACULTURE02_005
تاریخ نمایه سازی: 2 دی 1398
چکیده مقاله:
فرهنگ در هر جامعه ای از زمینه های اصلی پیشرفت و توسعه است و از آنجا که دانشگاه، اصلی- ترین نهاد دانشآفرین و توسعه دهنده جامعه است، فرهنگ دانشگاهی به منزله یکی از خرده فرهنگ های مهم جامعه، تاثیری دوچندان بر رشد و پیشرفت جامعه دارد. اگرچه فرهنگ دانشگاهی از فرهنگ اجتماعی و سازمانی تاثیر میپذیرد، اما چیزی متفاوت از آنهاست و مولفه های آن در چارچوب فضای دانشگاه تعریف و تصریح میشود و همه عناصر دانشگاهی از جمله ساختار، مدیریت، برنامه ها، اساتید و دانشجویان را پوشش می دهد. با توجه به ماهیت فعالیت های دانشگاه و نفوذ گستردهی آن بر قشر جوان جامعه، آنچه که در قالب فرهنگ دانشگاهی به آن پرداخته نشده است و در بررسی مولفه های مختلفی که پژوهشگران ارائه دادهاند به چشم نمی خورد، دیالوگ و اهمیت آن به عنوان بخشی از فرهنگ استادی است. در این نوشتار سعی شده است تا با بررسی ادبیات مربوط به این موضوع، مروری بر مفهوم دیالوگ و اصول آن و شیوه به کارگیری آن توسط اساتید دانشگاهی انجام گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه طاهرپور
استادیار، دانشگاه بیرجند
محدثه ربانی
دانشجوی کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه بیرجند