ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مطالعه مروری یادگیری سیار (نظریه ها، کاربردها، مزایا و معایب)

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: ARSEP04_132
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 643
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مطالعه مروری یادگیری سیار (نظریه ها، کاربردها، مزایا و معایب)

محبوبه صالحی پور - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی. دانشگاه آزاد اسلامی
حمیدرضا مقامی - دکتری تکنولوژی آموزشی، عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی تهران

چکیده مقاله:

توسعه آموزش و بھبود فرآیند یادگیری مساله ای است که از گذشته ھای دور توجه و علاقه اندیشمندان و افراد آگاه و مسوول را به خود جلب نموده است. ھمواره با توجه به رشد فن آوری ھا، سعی در به روز آمد کردن و متحول نمودن روش ھای آموزشی و ارتقاء بھبود کیفیت یادگیری و به یادسپاری مطالب آموخته شده، بوده است. فرآیند یاددھی - یادگیری به جھت برخورداری از ویژگی ھای خاص، فرآیندی دارای جنبه ھای مختلف و اجزا و عناصری ھست که دارای کنش ھای متقابل بوده و ھر یک بر دیگری تاثیر می گذارد از دیگری تاثیر پذیرند. در این بین سادگیری سیار به عنوان یکی از یادگیری ھایی که روز به روز در حال گسترش می باشد معرفی شده است که نیاز به بررسی و مطالعه دارد. ھدف پژوھش حاضر مطالعه مروری یادگیری سیار می باشد. در این راستا نظریه ھا،کاربردھا، مزایا و معایب یادگیری سیار مورد بررسی قرار گرفت. برای رسیدن به این ھدف نظریه ھای مرتبط با یادگیری سیار شامل رفتارگرایی، شناخت گرایی، سازاگرایی، یادگیری موقعیتی، مسئله محور، مشارکتی، گفتمانی، مادام العمر، غیررسمی، نظریه فعالیت، ارتباط گرایی، فرھنگی و اجتماعی و .... مورد بررسی قرار گرفتند. در نھایت با توجه به نظریه ھای بررسی شده و ھمچنین کاربردھای آن در حوزه آموزش، به مزایا و معایب آن و راه ھای ھر چه اثربخش تر شدن این نوع از یادگیری اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

یادگیری سیار، نظریه های یادگیری، آموزش الکترونیک

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ARSEP04_132 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/928484/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صالحی پور، محبوبه و مقامی، حمیدرضا،1398،مطالعه مروری یادگیری سیار (نظریه ها، کاربردها، مزایا و معایب)،چهارمین کنفرانس بین المللی دستاورد های نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی،اصفهان،،،https://civilica.com/doc/928484

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، صالحی پور، محبوبه؛ حمیدرضا مقامی)
برای بار دوم به بعد: (1398، صالحی پور؛ مقامی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

5.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 1
4 0
3 0
2 0
1 0

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی