ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین کاربرد فناوری های نوین آموزشی در خلاقیت و کارآفرینی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان زاهدان از دیدگاه معلمین ابتدایی

تعداد صفحات: 13 | تعداد نمایش خلاصه: 87 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: ARSEP04_079
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین کاربرد فناوری های نوین آموزشی در خلاقیت و کارآفرینی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان زاهدان از دیدگاه معلمین ابتدایی

فرحناز کرد زابلی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
حسن شهرکی پور - دکترا مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی رابطه بین کاربرد فناوری های نوین آموزشی در خلاقیت و کارآفرینی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر زاهدان از دیدگاه معلمین ابتدایی در سال 1396 می پردازد، تحقیق حاضر از لحاظ هدف تحقیق کاربردی محسوب می شود؛ همچنین این تحقیق از نظر شیوه گرد آوری اطلاعات، توصیفی - همبستگی است ؛جامعه آماری در این تحقیق در کل شامل معلمان مدارس ابتدایی شهرستان زاهدان می باشد که طبق بررسی صورت گرفته تعداد 1946 معلم در مدارس ابتدایی شهرستان زاهدان مشغول به کار می باشند. که از این تعداد 353 معلم مرد و 1593 معلم زن هستند، نمونه شامل معلمان مدارس ابتدایی شهرستان زاهدان به تعداد 320 می باشد که با استفاده از فرمول کوکران بدست آمده است در این تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده که با اقتباس از سه پرسشنامه دیگر تهیه شده است. جهت سنجش متغیر کاربرد فناوری های نوین آموزشی از پرسشنامه استاندارد یاکووز (2005)، متغیر خلاقیت از پرسشنامه استاندارد وکیلی و امینی (1390) و برای سنجش متغیر کارآفرینی از پرسشنامه استاندارد بهرام زاده و همکاران (1388) استفاده شد که بر اساس طیف 5 گزینه ای لیکرت وضریب آلفای کرونباخ 0/824 تنظیم شده است؛ براساس تجزیه و تحلیل اطلاعات فرضیه های اصلی پژوهش؛ فرضیه اصلی بین کاربرد فناوری های نوین آموزشی و کارآفرینی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان زاهدان رابطه وجود دارد، بین کاربرد فناوری های نوین آموزشی و خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان زاهدان رابطه وجود دارد، بین خلاقیت و کارآفرینی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان زاهدان رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

فناوري هاي نوين آموزشي، خلاقيت، كارآفريني، دانش آموزان مقطع ابتدايي شهرستان زاهدان، معلمين ابتدايي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/928431/

کد COI مقاله: ARSEP04_079

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کرد زابلی، فرحناز و شهرکی پور، حسن،1398،بررسی رابطه بین کاربرد فناوری های نوین آموزشی در خلاقیت و کارآفرینی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان زاهدان از دیدگاه معلمین ابتدایی،چهارمین کنفرانس بین المللی دستاورد های نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی،اصفهان،،،https://civilica.com/doc/928431

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، کرد زابلی، فرحناز؛ حسن شهرکی پور)
برای بار دوم به بعد: (1398، کرد زابلی؛ شهرکی پور)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 4,348
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی