تاثیر شعر درمانی بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر لردگان

هدف این پژوهش بررسی تاثیر شعر درمانی بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر لردگان بود. پژوهش حاضر، از نوع تحقیق نیمه تجربی با پیش و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع اول متوسطه شهر لردگان بود 30 دانش آموز دختر مقطع متوسطه اول شهر لردگان بر اساس معیار های ورود انتخاب شدند. آنها در دو گروه آزمایشی و کنترل تخصیص تصادفی شدند. گروه آزمایش شعرخوانی گروهی هفته ای یک جلسه، هر جلسه به طور متوسط 90 دقیقه دریافت کردند. تحلیل آماری با استفاده از تحلیل کواریانس انجام شد. ابزار تحقیق پرسشنامه ی پرخاشگری آیزنک((1975 بود. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد شعر درمانی بر پرخاشگری دانش آموزان اثرگذار است.

کلیدواژه ها:

هنردرمانی ، شعردرمانی ، پرخاشگری