بررسی آگاهی دانشجویان از مسائل زیست محیطی و روش های ارتقاء این دانش در بین آنها (مطالعه موردی دانشجویان دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی گرگان)

هدف این تحقیق بررس آگاهی دانشجویان از مسائل زیست محیطی و روشهای ارتقاء این دانش در بین آنها (مطالعه موردیدانشجویان دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی گرگان) می باشد. مسائل زیست محیطی از مسائل مهم در بین افراد تحصیل کردهو نیز سازمان های جهانی است که آگاهی نسبت به این مسائل میتواند کارایی زیادی نسبت به حفظ محیط زیست در حال وآینده داشته باشد. این تحقیق از نوع همبستگی می باشد و از لحاظ هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری این تحقیقدانشجویان دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی گرگان می باشد و نمونه آماری به صورت تصادفی انتخاب شد و تعداد 151نفر به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شد. برای تحلیل آماری از آماری استنباطی استفاده شد و برای آزمون فرضیاتتحقیق از آزمونهای تای کندال و همچنین و وی کرامر استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که هر چهار متغیر مستقلتحقیق بر میزان آگاهی دانشجویان دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی گرگان تاثیر مستقیم دارد، یعنی سن، جنسیت، رشتهتحصیلی و سطح تحصیلات بر میزان آگاهی دانشجویان تاثیر مستقیم دارد.

کلیدواژه ها:

زیست محیط ، سن ، جنس ، تحصیلات ، رشته تحصیلی