اهمیت خودکارآمدی در پرستاران
محل انتشار: مجله دانشکده پرستاری ارتش، دوره: 15، شماره: 2
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 714
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JANF-15-2_003
تاریخ نمایه سازی: 30 تیر 1398
چکیده مقاله:
مقدمه: یکی از عوامل موثر در موفقیت شغلی هر فرد، باور نسبت به توانایی و نقاط قوت خود است. اداره کردن موقعیت های در حال تغییر، مبهم، غیرقابل پیش بینی و تنش زا مستلزم داشتن مهارت های چندگانه است. در حرف هی پرستاری فقط توانایی انجام وظایف کافی نیست، بلکه داشتن توانایی ترکیب دانش و نگرش و تبدیل آن به مهارت ها، برای ارایه خدمات حرف های نیز مهم است.لذا، هدف از این مقاله معرفی ابعاد و برخی عوامل موثر بر ارتقاء حس خودکارآمدی در پرستاران می باشد. مواد روش ها: این مقاله مروری بر پایه اطلاعات جمع آوری شده از جستجوی منظم منابع اینترنتی در پایگاه های ،Science Direct Iran Medex ،Google Scholar ،SID در بین سال های 1999-2013 و مراجعه به کتب مرجع معتبر کتابخانه ای، نگاشته و نتیجه گیری شده است.یافته ها: خودکارآمدی از طرق گوناگونی مانند: افزایش انگیزش، تمرکز بر وظیفه، تلاش برای کاهش نگرانی و کاهش تفکر منفی محکوم به شکست، به عملکرد شغلی کمک می کند. عدم موفقیت در عملکرد لزوما ناشی از ضعف عملکرد نیست، اما خودکارآمدی کم افراد می تواند منجر به استفاده ناموثر از مهارت های فرا گرفته شده توسط فرد گردد. طبق نظر محققان خودکارآمدی بر پیشرفت حرف های پرستاران بالینی تاثیر دارد. از آنجایی که دامنه ی عملکرد و مهارت های مورد نیاز پرستاران وسیع است، از این رو بهتر است خودکارآمدی پرستاران در روش نظری و عملکرد بالینی به طور مجزا بررسی گردند. بحث و نتیجه گیری: ارتقاء خودکارآمدی فردی پرستاران در انجام اقدامات پرستاری، می تواند در رفتارهای بالینی و حرفه ای ایشان تغییر ایجاد نماید و نهایتا به بهبود مراقبت از بیمار که همان هدف اصلی حرفه ی پرستاری است، بیانجامد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد رستم پور
دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت های ویژه، ایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، دانشکده پرستاری
فاطمه کلروزی
مربی، ایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، دانشکده پرستاری، گروه پرستاری کودکان
امیرحسین پیشگویی
دکتری تخصصی پرستاری، استادیار، ایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، دانشکده پرستاری، گروه داخلی و جراحی
شهلا علیاری
دکتری برنامه ریزی درسی، استادیار، ایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، دانشکده پرستاری، گروه بهداشت مادر و نوزاد.