تاثیر طراحی آموزشی بر تحول نظام آموزش
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,575
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR04_135
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
چکیده مقاله:
با توجه به ضرورت آموزش و یادگیری در فرآیند تربیت، طراحی آموزشی از جایگاه خاص و ممتازی برخوردار است به گونه ای که بدون توجه به آن آموزش و یادگیری موثری اتفاق نمی افتد و اتلاف منابع انسانی و غیر انسانی را به همراه خواهد داشت. جهت دست یابی به اهداف آموزشی طراحی آموزشی امری بدیهی است. استفاده بهینه از هزینه و زمان، ایجاد یادگیری اثربخش، ارزشیابی آموزشی معتبر و روابط سازمانی از مزیت های طراحی آموزشی هستند. ازآنجایی که توجه به طراحی آموزشی منجر به افزایش کیفیت یادگیری می گردد ضروری است سازمان ها و دانشگاه ها در بکارگیری آن در فرآیند آموزش و یادگیری عنایت و توجه ویژه داشته باشند.هدف نهایی هر آموزشی تعمیق،تسریع و تسهیل فرآیند یادگیری در یادگیرندگان است و با توجه به اینکه فرآیند یادگیری و یاددهی همواره در حال تغییر و تحول است. طراحی آموزشی به عنوان یکی از ارکان اصلی هر سیستم آموزشی همواره درصدد یافتن راه کارهایی در جهت تحقق این امر بوده و طراحان آموزشی برای موفقیت این فرآیند باید در پی مدل های اثربخش طراحی باشند.وامروزه روش های نوین تدریس و فناوری با ارائه مجموعه متنوع شیوه های آموزشی و یادگیری،دانش آموز را برای کسب آگاهی در زمینه مورد علاقه شان تشویق می کند و یادگیری معنی دار را میسر می سازد. آنچه در این مقاله آمده است تاثیر طراحی آموزشی بر تحول نظام آموزشی کارآمد را نشان میدهد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فتانه منصوری جمشیدی
مدرس دانشگاه فرهنگیان