لزوم وجود برنامه درسی کارآفرینانه درنظام آموزش عالی کشاورزی
محل انتشار: اولین همایش ملی علوم کشاورزی و زیست محیطی ایران
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 539
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FNCAE01_328
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1398
چکیده مقاله:
طی دهه های گذشته آمار بیکاری در سراسر جهان با افزایش روبرو بوده است .افراد جوان به ویژه با مشکل ورود به بازار کار مواجه شده اند. از بین عوامل بی شماری که سبب این مشکل می شوند، عامل فقدان تجربه کاری این افراد نسبت به سایر عوامل تاثیر گذاری بیشتری دارد.یکی از راه های رفع این معضل، آموزش کارافرینی و ایجاد برنامه درسی کارافرینانه در نظام آموزش عالی به خصوص نظام آموزش عالی کشاورزی می باشد . برنامه درسی کارافرینانه و آموزش کارآفرینی سطح آگاهی از خوداشتغالی، انگیزه های افراد برای تجهیز خود به مهارت ها، دانش و تجربه مورد نیاز برای ایجاد و توسعه یک کسب و کار موثر را ارتقاء می دهد. بنابراین با توجه به اهمیت این موضوع، در این پژوهش به بحث در رابطه با برنامه درسی کارآفرینانه، نقش کارافرینی در آموزش عالی و آموزش کارافرینی در ایران می پردازد و در پایان به ارائه پیشنهادهای کاربردی جهت ایجاد برنامه درسی کارافرینانه در نظام اموزش عالی می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید محمدزاده
استادیار دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان
هاجر زائری
دانشجوی دکتری رشته ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان