سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

طراحی انگیزشی و ضرورت آن در آموزش الکترونیکی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 844

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دانلود نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICELEARNING13_048

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398

چکیده مقاله طراحی انگیزشی و ضرورت آن در آموزش الکترونیکی

مربیان و طراحان آموزشی چالش تحریک و حفظ انگیزش یادگیرندگان در دوره های آموزش الکترونیکی و مشکل یافتن شیوه های مناسب برای برانگیختن آنها را درک میکنند. در این راستا یکی از رویکردهای اثربخش برای مواجه ه با این چالش، الگوی طراحی انگیزشی آموزش از جان کلر مشهور به الگوی ARCS است که میتواند کاربرد مناسبی برای محیطهای آموزش الکترونیکی داشته باشد. این الگو بر اساس تلفیقی از مفاهیم انگیزشی است که رهنمودهایی را برای طراحی راهبردهای انگیزشی در درون آموزش مبتنی بر تحلیل شرایط و موقعیتهای مختلف و همچنین نیازها و ویژگیهای خاص مخاطبان ارائه میکند. در مقاله حاضر، ما بعد از مروری بر مشکلات و خلاءهای انگیزشی که در رابطه با آموزشهای الکترونیکی وجود دارند، به تشریح طراحی انگیزشی آموزش و دستورالعمل هایی پرداخته ایم که هر کدام از عناصر چهارگانه الگوی مذکور برای تلفیق با آموزش تجویز میکنند. لذا، مربیان و طراحان دوره های آموزش الکترونیکی میتوانند با کاربرد این عناصر و رهنمودها در طراحی های خود، سطح درگیری یادگیرندگان با دوره مربوطه را ارتقاء و در نتیجه یادگیری اثربخش را تسهیل کنند.

کلیدواژه های طراحی انگیزشی و ضرورت آن در آموزش الکترونیکی:

نویسندگان مقاله طراحی انگیزشی و ضرورت آن در آموزش الکترونیکی

طالب زندی

دکترای تخصصی تکنولوژی آموزشی

کیومرث تقی پور

استادیار تکنولوژی آموزشی، دانشگاه تبریز

مقاله فارسی "طراحی انگیزشی و ضرورت آن در آموزش الکترونیکی" توسط طالب زندی، دکترای تخصصی تکنولوژی آموزشی؛ کیومرث تقی پور، استادیار تکنولوژی آموزشی، دانشگاه تبریز نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی سیزدهمین کنفرانس سالانه یادگیری و یاددهی الکترونیک پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش الکترونیکی، طراحی انگیزشی، طراحی آموزشی، الگوی کلر هستند. این مقاله در تاریخ 20 خرداد 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 844 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مربیان و طراحان آموزشی چالش تحریک و حفظ انگیزش یادگیرندگان در دوره های آموزش الکترونیکی و مشکل یافتن شیوه های مناسب برای برانگیختن آنها را درک میکنند. در این راستا یکی از رویکردهای اثربخش برای مواجه ه با این چالش، الگوی طراحی انگیزشی آموزش از جان کلر مشهور به الگوی ARCS است که میتواند کاربرد مناسبی برای محیطهای آموزش الکترونیکی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله طراحی انگیزشی و ضرورت آن در آموزش الکترونیکی با 1 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.