نقش پیش دبستانی بررشد اجتماعی کودکان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 352

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP03_016

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398

چکیده مقاله:

زمینه و هدف : بنا به ضرورت و اهمیت شناخت جنبه های رشد و نقشی که کودکان در سالهای آتی زندگی خود در اجتماع دارند این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش های انجام شده در پیش دبستان بر رشد اجتماعی کودکان صورت گرفته.مواد وروش تحقیق : روش مطالعه در این تحقیق بصورت مطالعه ی کتابخانه ای ( چاپی ، دیجیتالی ) بوده است . برای این منظور از مطالب موجود در کتاب ، مقاله ، پایان نامه های چاپ شده و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است .یافته ها و نتایج :کودکان بزرگترین سرمایه انسانی وثروت کشورها محسوب میشوندو سرمایه گذاری برای سلامت ، رفاه وتعلیم و تربیت آنان از هر سرمایه گذاری دیگری برای آینده کشور سودمند تر است.در دوران پیش دبستانی بنیان های فکری وذهنی کودکان برای یادگیری مفاهیم مختلف وپرورش ابعاد مختلف جسمی و اجتماعی ، روحی ، عقلی و استعدادهای گوناگون گذاشته خواهد شد.از بررسی های پژوهش حاضر نتیجه می شود در دوران پیش دبستان کودکان برای زندگی اجتماعی آماده می شوند و مفاهیم اجتماعی چون مشارکت ، همکاری و بازی های گروهی ،همدلی،مسئولیت پذیری ،مهارت های حل مسئله وخودکنترلی و... را که لازمه برقراری تعاملات سازنده است فرا می گیرند و از آموزش های پیش دبستانی می توان در جهت رشد اجتماعی کودکان بهره برد.

نویسندگان

مرضیه صبحی کمال

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی(ره) ، شهرری

داود عبدالهی

دکتری تخصصی ، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی(ره) ، شهرری