ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین درک معلمان از رفتار رهبری توزیعی مدیران و نگرش آنها نسبت به تغییر سازمانی

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: DHCONF04_087
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 82
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین درک معلمان از رفتار رهبری توزیعی مدیران و نگرش آنها نسبت به تغییر سازمانی

فریبرز عرفانی زاده - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین درک معلمان از رفتار رهبری توزیع شده مدیران و نگرش آنها نسبت به تغییر سازمانی انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس متوسطه شهرستان گیلانغرب می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی نمونه ای به حجم 186 نفر به عنوان نمونه آماری جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد، رهبری توزیع شده و نگرش نسبت به تغییر سازمانی استفاده شد. که میزان پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، به ترتیب 0/78 و 0/86 به دست آمد. داده ها پس از جمع آوری با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شدند. نتایج تحلیل مانوا نشان داد که بین مولفه های رهبری توزیع شده یعنی، ارزیابی و توسعه حرفه ای، تعامل مبتنی بر اعتماد، حمایت همه جانبه و ماموریت، چشم انداز، هدف با کل ابعاد نگرش نسبت به تغییر سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، اما مولفه های فرهنگ مدرسه، تصمیم گیری مشارکتی و عمل رهبری رابطه معناداری با ابعاد نگرش نسبت به تغییر سازمانی ندارند. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که مولفه های تعامل مبتنی بر اعتماد، حمایت همه جانبه و ماموریت، چشم انداز، هدف به طور مثبت و معنی داری نگرش عاطفی نسبت به تغییر را پیش بینی می کنند. مولفه های تصمیم گیری مشارکتی، تعامل مبتنی بر اعتماد، حمایت همه جانبه و ماموریت، چشم انداز، هدف به طور مثبت و معنی داری نگرش شناختی نسبت به تغییر را پیش بینی می کنند. مولفه های فرهنگ مدرسه، تعامل مبتنی بر اعتماد و ماموریت، چشم انداز، هدف به طور مثبت و معنی داری نگرش رفتاری نسبت به تغییر را پیش بینی می کنند.

کلیدواژه ها:

رهبري توزيع شده، نگرش نسبت به تغيير سازماني ، معلمان، مدارس متوسطه، شهرستان گيلانغرب

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/849241/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عرفانی زاده، فریبرز،1397،بررسی رابطه بین درک معلمان از رفتار رهبری توزیعی مدیران و نگرش آنها نسبت به تغییر سازمانی،چهارمین همایش بین المللی افق های نوین در علوم انسانی و مدیریت،تهران،،،https://civilica.com/doc/849241

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، عرفانی زاده، فریبرز؛ )
برای بار دوم به بعد: (1397، عرفانی زاده؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی