ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی نقش آموزش های مجازی در اثر بخشی نظام آموزشی (مطالعه ی موردی معلمان آموزش و پرورش شهرستان ایلام)

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: NERA03_006
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 273
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نقش آموزش های مجازی در اثر بخشی نظام آموزشی (مطالعه ی موردی معلمان آموزش و پرورش شهرستان ایلام)

بهمن غلامی - مربی، گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
مریم رشیدنهال - کارشناس ارشد زیست شناسی، دبیر آموزش و پرورش شهرستان دره شهر

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نقش آموزش های مجازی در اثر بخشی نظام آموزشی (مطالعه ی موردی معلمان آموزش و پرورش شهرستان ایلام) است که به شیوه ی تجربی و همبستگی در مهر ماه97 به این شکل که تاثیراتی که گرایش به آموزش های مجازی بر اثر بخشی نظام آموزشی می گذارد رادر پرسشنامه ی طراحی شده قرار دادیم و در بین نمونه ی آماری توزیع تا از روی پاسخ های آن ها به تایید یا رد فرضیه برسیم؛اجرا نمودیم جامعه ی آماری ما در پژوهش حاضر کل معلمان آموزش وپرورش شهرستان ایلام است که 315 نفر به شیوه ی تصادفی انتخابی به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند، در این پژوهش از پرسشنامه ی محقق ساخته ی تاثیر آموزش های مجازی بر اثربخشی نظام آموزشی که دارای 4 سوال 4 گزینه ای و ضریب آلفای کرونباخ 0.248 استفاده شده است؛ با تجزیه و تحلیل اطلاعات می توان نتیجه گرفت که فرضیه های آموزش های مجازی در اثر بخش شدن تدریس معلمان (عامل اثر بخشی نظام آموزشی )مدارس آموزش و پرورش شهرستان ایلام موثر بوده است، آموزش های مجازی در رشد خلاقیت معلمان (عامل اثر بخشی نظام آموزشی )مدارس آموزش و پرورش شهرستان ایلام موثر بوده است، آموزش های مجازی در توانمندسازی علمی معلمان (عامل اثر بخشی نظام آموزشی )مدارس آموزش و پرورش شهرستان ایلام موثر بوده است آموزش های مجازی در گرایش معلمان به سمت بهسازی و تلاش برای رفع نیازهای آموزشی و پرورشی(عامل اثر بخشی نظام آموزشی) مدارس آموزش و پرورش شهرستان ایلام موثر بوده است تایید و به دنبال آن فرضیه ی اصلی پژوهش نقش آموزش های مجازی در اثر بخشی نظام آموزشی (مطالعه ی موردی معلمان آموزش و پرورش شهرستان ایلام)موثر بوده است تایید می شود؛ پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی به بررسی تاثیرگذاری آموزش های مجازی ضمن خدمت بر توانمند سازی معلمان در همه ی ابعاد آموزشی و پرورشی پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازي،اثر بخشي نظام آموزشي،معلمان آموزش و پرورش شهرستان ايلام

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/829702/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
غلامی، بهمن و رشیدنهال، مریم،1397،بررسی نقش آموزش های مجازی در اثر بخشی نظام آموزشی (مطالعه ی موردی معلمان آموزش و پرورش شهرستان ایلام)،سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد،،،https://civilica.com/doc/829702

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، غلامی، بهمن؛ مریم رشیدنهال)
برای بار دوم به بعد: (1397، غلامی؛ رشیدنهال)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 50,063
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی