رابطه بین ابعاد مدل پنج عاملی بزرگ شخصیت(NEO )با رضایتمندی تحصیلی دانشجویان دانشگاه شهرری
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت و نهمین کنفرانس کارآفرینی و نوآوری های باز
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 477
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF12_078
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1397
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین ابعاد مدل پنج عاملی بزرگ شخصیت((NEO با رضایتمندی تحصیلی دانشجویان دانشگاه شهرری است. این تحقیق کاربردی و از نوع همبستگی است. بر اساس فرمول کوکران حجم نمونه اساتید 96 و حجم نمونه دانشجویان 190 است. پرسشنامه های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسش نامه استاندار شخصیت (NEO) و پرسشنامه محقق ساخته رضایت تحصیلی بر اساس نظریه لارسن((2004 بود. از آزمون اسمیرنف کولمرگروف و آزمون رگرسیون چندگانه و آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد ابعاد مدل پنج عاملی بزرگ شخصیت((NEO با رضایتمندی تحصیلی دانشجویان دانشگاه شهرری رابطه معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه جعفری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری
کبری لشکری
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی