عوامل موثر بر فرایند تجاری سازی دانش در دانشگاه ها مطالعه موردی: دانشگاه علامه طباطبایی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 391

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CEPRA01_072

تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1397

چکیده مقاله:

در عصر حاضر تحولات گسترده در محیط های دانشگاهی باعث تغییر در نگرش سنتی دانشگاه ها به عنوان تولید کننده دانش و نیز پیدایش نگرشی نوین در راستای تجاری سازی دستاورد های تحقیقاتی شده است که زمینه ساز رشد اقتصادی، ثروت آفرینی، کارآفرینی و رفاه اجتماعی شده است. امروزه تجاری سازی سرمایه های فکری در محیط های دانشگاهی که اصلی ترین نهاد تولید کننده دانش هستند به یک هدف نهادی تبدیل شده است و می بایست مقدمات هرچه بهتر اجرایی شدن آن با توجه به اهمیت حیاتی دانش به مثابه مزیت رقابتی در اقتصاد جهانی فراهم گردد. هدف از مطالعه حاضر شناسایی و تحلیل مولفه های تاثیرگذار بر فرایند تجاری سازی دانش در میان دانشجویان مقاطع تحصیلی ارشد و دکتری دانشکده های دهکده و پردیس دانشگاه علامه طباطبایی است. پژوهش حاضر از نظر هدف جزء تحقیقات کاربردی و از نظر روش جزء مطالعات توصیفی، به روش پیمایشی است. در این پژوهش نمونه آماری برابر با 300 نفر بوده است و ابزار سنجش، پرسشنامه محقق ساخته است. پایایی پرسشنامه با روش آلفای کرونباخ محاسبه شده است . یافته های حاصل از پرسشنامه ها که در 6 محور فرهنگی-اجتماعی، مالی-اقتصادی، حقوقی-قانونی، منابع زیر ساخت ها، علمی-فناوری و مدیریتی-سازمانی طبقه بندی شده و در 28 گویه تنظیم شده بود،مشخص شد میان دانشجویان دهکده و پردیس تفاوت های معناداری در عامل های فرهنگی-اجتماعی، مالی-اقتصادی، حقوقی- قانونی و منابع زیر ساخت ها وجود دارد ولی در عامل های علمی- فناوری و مدیریتی و سازمانی تفاوت معنی داری بین دو گروه مشاهده نشد.

نویسندگان

مینا محمدصالحی

دانشجوی دکتری، گروه آموزش عالی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران،

محمد رودی

دانش آموخته دکتری، گروه آموزش عالی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران

مهشید محمدصالحی

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران،