آموزش مبتنی بر تلفن همراه به عنوان پارادایمی نو در سازمان ها (مطالعه موردی شرکت فروشگاه های زنجیره ای افق کورروش)

تلفن همراه به مثابه نمادی از ارتباط همه جا حاضر، یکی از پدیده های نو ظهور عصر دیجیتال است که در دهه اخیر جای خودرا در همه عرصه ها از جمله حوزه های آموزشی باز کرده و قابلیت های کاربری آن در آموزش سازمان ها را نیز تحت تاثیرقرار داده است. استفاده از این ابزار در واحد آموزش و توسعه سازمان ها بعنوان مراکز توسعه منابع انسانی متخصص گامی درجهت بهینه سازی کیفیت علمی سازمان ها می باشد.هدف از این پژوهش آشنایی با اهمیت آموزش از طریق تلفن همراه در سازمان ها و بهکارگیری یافته های پژوهش انجام شدهدر شرکت فروشگاه های زنجیره ای افق کورروش می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش مبتنی بر تلفن همراه (M-Learning) ، یادگیری ، آموزش سازمانی ، شرکت فروشگاه های زنجیره ای افق کورروش