تحلیلی بر نقش کارتیمی در سازمان
محل انتشار: کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 782
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCONF01_521
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
چکیده مقاله:
سازمان ها در عصر امروز به دنبال پیشرفت و رشد سریع و افزایش کیفیت محصول ارایه شده خود هستند، لذا بسیاری از سازمان ها جهت رسیدن به اهداف خود به طور معنا داری تغییر کرده اند. یکی از قابل توجه ترین این تغییرات، حرکت از سمت کار به صورت انفرادی به سمت کار برمبنای کار گروهی است. به عبارت دیگر دنیای امروز دنیای تشکیل تیم های کاری است و اگر در هر موسسه یا سازمان افراد موفق به کار گروهی نشوند، شرکت و سازمان یکی از کلیدهای موفقیت خود را از دست داده است. تحقیقات نشان می دهند که توجه به گروه های کاری در سازمان به دلایل گوناگون حایز اهمیت است. دلیل اول آنکه امروزه گروه های کاری یکی از اجزای مهم و تشکیل دهنده سازمان ها هستند و دلیل دوم به این اشاره دارد که رفتار افراد در گروه های کاری متفاوت از مجموعه کاری است که هر یک از اعضا، به تنهایی انجام می دهند. 4 کار تیمی مشارکت دادن افراد در امور و تصمیم گیری ها و استفاده بهینه از توان، استعداد و خلاقیت افراد می باشد. ظرفیت و توانایی سازمان های هر کشوری برای انجام کار تیمی موثر و با عملکرد بالا از ضروریت های عصر رقابتی امروز است. به ثمر رساندن کارها با استفاده از روش تیمی، ظرفیت های بالقوه ای را برای بهره برداری کامل از توانایی های منابع انسانی در اختیار می گذارد. امروزه در جوامع مختلف شواهد فراوانی از موفقیت های چشمگیر کار تیمی وجود دارد و بسیاری از سازمان ها نیز به پیروی از این تجربه ها، اقدام به انجام فعالیت هایی در راستای تشکیل تیم های کاری نموده اند. این پژوهش جهت پاسخ به این سوال که کار تیمی تا چه اندازه می تواند در پیشبرد اهداف سازمان موثر واقع گردد، انجام شده است و همچنین به بررسی مفاهیم کار تیمی، ابعاد و عوامل موثر بر کارتیمی، چالش ها و راهکارها پرداخته و در انتها به ارایه پیشنهاداتی جهت استفاده بیشتر از ظرفیت کارتیمی برای رسیدن به اهداف سازمان پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهربانو عابدیان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه بیرجند
هادی پورشافعی
عضو هییت علمی و دانشیار مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند
فاطمه طاهرپور
عضو هییت علمی و استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند