تاثیر یادگیری تجربی در مدیریت و عملکرد سازمان ها از طریق شبیه سازی با شطرنج

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 288

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JDEM-8-26_008

تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1397

چکیده مقاله:

سازمان ها و ادارات یکی از ارکان اصلی در جامعه انسانی هستند و مدیریت و رهبری در سازمان از مهمترین شاخص های ادامه حیات و یا نابودی آنهامی باشد. با توجه به اهمیت رقابت در سازمانها، مدیران باید بتوانند مناسب ترین شیوه را برای سازمان خود برگزینند تا زودتر از رقیبان به اهداف برسند . سوالی که در اینجا مطرح می شود این است که آیا یادگیری تجربی تاثیری در مدیریت و عملکرد سازمانها دارد یکی از روش های موثر در یادگیری تجربی استفاده از شبیه سازی می باشد. زیرا شبیه سازی امکان بررسی راه های مختلف و نتایج آنها را با صرف کمترین هزینه، ریسک و زمان در اختیار کاربران قرار می دهد. شبیه سازی شطرنج به عنوان یکی از مستقیم ترین روش ها برای استفاده از مدل یادگیری تجربی است، زیرا شبیه سازی شطرنج فرصت هایی را برای کاربرد تعدادی از ابزارهای مدیریت فراهم می سازد. در این پژوهش، برای بکارگیری مبانی و متد شطرنج و بررسی تاثیر آن بر روی سازمان و عملکردش، با در نظر گرفتن اهداف و منابع سازمان های بزرگ (منابع انسانی) و موانع موجود در رسیدن به این اهداف و قرار دادن این پارامترها در قالب مهره های شطرنج (با توجه به اهمیت پارامترهای سازمانی ) بازی های مختلفی را طراحی کرده و پس از پیاده سازی این سناریو ها (بازی ها) در نرم افزار شبیه ساز Arena، مناسب ترین سناریو برای رسیدن به اهداف سازمانی استخراج و برای سازمان پیاده سازی می شود. در نهایت مناسب ترین سناریو، سناریویی با بیشترین امتیاز و کمترین تعداد حرکات در بازی شطرنج می باشد.

نویسندگان

مهتاب نبی بیدهندی

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین، گروه مدیریت، قروین، ایران

غلامحسن شیردل

استادیار، دانشگاه قم، گروه ریاضی، قم، ایران