تاثیر آموزش کارآفرینی در توسعه ی جوامع اسلامی

کلید موفقیت کارآفرینی ، یافتن روشهای خلاقانه ای است که با به کارگیری تکنولوژی های جدید یا بازاریابی بهتر سریع تر و کم هزینه تر کالای جدید ، خواسته های بشر ی ر ابه نحو احسن برآورده می سازد این به معنای تولید کالای موجود با هزینه های کمتر یا ارتقا کیفیت آنها و یا به معنای ایجاد بازارهایی برای کالاهای کاملا جدید است [1].رویکرد اکثر کشورهای جهان در ده ه های اخیر به موضوع کارآفرینی و توسعه آن موجب گردیده موجی از سیاستهای توسعه کارآفرینی در دنیا ایجاد شود . در این مقاله که بصورت کتابخانه ای انجام شده با استعانت از منابع علمی صاحبنظران داخلی و خارجی به این نتایج رسیدیم که جامعه ای به سمت کارآفرینی رو می آورد که : به مواردی چون : توسعه فرهنگ کارآفرینی، انجام حمایتهای لازم از کارآفرینان، ارایه آموزش های مورد نیاز به آنان و انجام تحقیقات و پژوهشهای لازم در این زمینه را الفبای رسالت کشور خود قرار دهد.چرا که با ترویج کارافرینی و پرورش کارافرین در کشور باعث خود اشتغالی ،خود باوری ،استقلال و دموکراسی و در نهایت توسعه ی همه جانبه ی کشور خواهیم شد و لازم بذکر است که : عمده ترین مسیله ای که باعث رشد و توسعه اقتصادی می شود، تغییر در کیفیت آموزش و توجه به کیفیت نیروی انسانی است و اگر بخواهیم بحث کار آفرینی را در کشور جدی بگیریم باید نظام آموزشی ما به سمتی برود که نیروهای با شهامت و خلاق در تصمیم گیری پرورش یابند[2] و سرمایه ی معنوی در سازمان -نیروی انسانی خلاق - را جایگزین سرمایه ی مادی کنیم که در انتهای این متن با ارایه ی پیشنهادات و استنتاج در جهت تحقق بهتر این رویکرد می پردازیم