ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه خودباوری و عوامل اجتماعی بامشارکت فعال زنان در سطوح مدیریتی آموزش و پرورش از دیدگاه کارمندان زن آموزش و پرورش ناحیه (2) کرمان

سال انتشار: 1388
کد COI مقاله: NOKHBEGAN01_002
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 1,062
فایل این مقاله در 50 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 50 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه خودباوری و عوامل اجتماعی بامشارکت فعال زنان در سطوح مدیریتی آموزش و پرورش از دیدگاه کارمندان زن آموزش و پرورش ناحیه (2) کرمان

مرجان ابراهیمی زرندی - مدیر یادگیری دبستان دخترانه معرفت ، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ع

چکیده مقاله:

زنان که نیمی از افراد جامعه را تشکیل میدهند، به عنوان پرورش دهندگان نسل امروز و فردا نقش مهم و کلیدی در توسعه ی همه جانبه و پایدار اسلامی دارند. از این رو باید به تربیت و تعالی انان توجه خاص شود. میزان حضور و مشارکت آنان، در آموزش و پرورش که یکی از بهترین مراکز پیشرفت اشاعه آموزش است. می تواند نشانه ای از توسعه کشور محسوب شود. از آنجا ی که مهمترین نمود مشارکت فعال زنان، سطوح مدیریتی هر نهادی است این تحقیق به بررسی رابطه خودباوری و عوامل اجتماعی با مشارکت فعال زنان در سطوح مدیریتی آموزش و پرورش می پردازند.

کلیدواژه ها:

زنان - موانع روانی، موانع سازمانی، موانع خانوادگی، موانع فرهنگی - اجتماعی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/78064/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ابراهیمی زرندی، مرجان،1388،بررسی رابطه خودباوری و عوامل اجتماعی بامشارکت فعال زنان در سطوح مدیریتی آموزش و پرورش از دیدگاه کارمندان زن آموزش و پرورش ناحیه (2) کرمان،نخبگان فرهنگی،خودباوری در فرهنگ اسلام و ایران،گنبد کاووس،،،https://civilica.com/doc/78064

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1388، ابراهیمی زرندی، مرجان؛ )
برای بار دوم به بعد: (1388، ابراهیمی زرندی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی