ارایه روشی جدید برای تاثیرپذیری تفاوت جنسیت در اهداف استفاده از شبکه های اجتماعی براساس روش ترکیبی مدلسازی معادلات ساختاری و شبکه عصبی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 514

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFITC04_106

تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1397

چکیده مقاله:

امروزه ورود به فضای مجازی شبکه های اجتماعی اینترنتی، زندگی دومی است که آغاز شده ونمیتوان آن را نادیده گرفت؛ چنانکه گمانه زنی ها و آمارهای پراکنده داخلی و خارجی حاکی ازآن است که تعداد قابل توجهی از کاربران ایرانی، عضو شبکه های اجتماعی مجازی هستند. یکی ازچالش های موجود در این مسیله بررسی میزان تاثیرپذیری تفاوت جنسیت در اهداف استفاده ازشبکه های اجتماعی است. هدف از این مطالعه ارایه روشی نوین برای تاثیرپذیری تفاوت جنسیتکاربران بر اهداف استفاده از شبکه های اجتماعی است. پژوهش حاضر، علاوه بر شبکه اجتماعیفیسبوک، شبکه های اجتماعی مجازی دیگری همچون اینستاگرام، تلگرام، واتسآپ و غیره را نیز بهعنوان شبکه های مجازی محبوب در بین افراد جامعه مورد بررسی قرار داده است. در این مقالهاهداف استفاده از شبکه های اجتماعی در قالب چهار دسته با معیار 11 فاکتور طبقه بندی شده است.گروه مورد مطالعه در اینجا 392 کاربر است که در تکمیل پرسشنامه به صورت برخط شرکت کردهو به سوالات پاسخ دادهاند. در روش پیشنهادی برای فاز نمایش روابط بین متغیرها از روش تحلیلمسیر به کمک مدل SEM استفاده شده و در فاز پیش بینی اهداف استفاده از شبکه های اجتماعی ازشبکه عصبی MLP کمک گرفته شده است. نتایج مدل SEM حاکی از تفاوت جزیی بین اهدافاستفاده از شبکه های اجتماعی بین زنان و مردان میباشد. پس از بررسی نتایج و مقایسه بین مقادیرخطای MSE در شبکه عصبی، نتایج به دست آمده برتری شبکه عصبی MLP با ده نرون در لایهمیانی به همراه الگوریتم یادگیری SCG را نسبت به الگوریتم یادگیری LM نشان میدهد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، اثرپذیری تفاوت جنسیت ، انگیزه استفاده از شبکه اجتماعی ، مدلسازی معادلات ساختاری ، شبکه عصبی پرسپترون چندلایه

نویسندگان

زهرا رضایی

دانشجوی دانشکده کامپیوتر، موسسه آموزش عالی عقیق اصفهان

ایوب باقری

استاد دانشکده برق و کامپیوتر، دانشگاه کاشان