بررسی دوره آموزشی کارورزی و کارآموزی در هنرستانهای فنی و حرفه ای و کاردانش
محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی استانی «از نگاه معلم»
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6,142
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP04_141
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1397
چکیده مقاله:
برای موفقیت در حرفه نیاز به داشتن دانش تیوری و عملی است. گاها مشاهده می شود که کیفیت کلاس های کاربردی و آموزش تکنولوژی های کاربردی که در کلاس ها و آزمایشگاه ها اجرا می شود ،پایین آمده است یا برای تکمیل آموزش های مهارتی و ارتباطی لازم است دانش آموزان یا دانشجویان، در مراکز صنعتی و خدماتی دوره های آموزشی را بگذرانند. از این رو لازم است آموزش های لازم در کارگاه ها و کارخانه ها برای دانش آموزان و دانش جویان تحت عنوان کارآموزی و کارورزی برگزار گردد. دوره های کارآموزی و کارورزی برای مربیان امکان نظارت بیشتر بر دانش آموزان و دانش جویان در حین آموزش مهارت ها و تکنولوژی های در حال ظهور، را فراهم می کند. نداشتن مهارت های کافی هنرجویان پس از فارغ التحصیلی و عدم میل و انگیزه هنرآموزان و مربیان به پذیرش مربی گری دوره کارآموزی و کارورزی بیانگر وجود مشکلاتی در اجرای این بخش مهم از آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش است.در این پژوهش به بررسی دوره آموزش کارورزی و کارآموزی ، بیان مزایا و کشف چالش های موجود در این دوره آموزشی پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباسعلی رمضانی
کارشناس ارشد مهندسی کامپیوتر (نرم افزار) ، مدیر هنرستان آموزش و پرورش شهرستان میناب
حکیمه رمضانی
کارشناس علوم تجربی