بررسی ارتباط بین تیپ شخصیتی برون گرا و درون گرا و رضایت شغلی معلمان ابتدایی شهر مریوان

هدف این تحقیق بررسی ارتباط بین تیپ شخصتی برون گرا و درون گرا و رضایت شغلی معلمان بود. دراین تحقیق برای انتخاب حجم نمونه از فرمول کوکران جدول مورگان و استفاده شد. بر این اساس تعداد140 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. وسیله اندازه گیری در این تحقیق دو پرسشنامه بود. پرسشنامه رضایتشغلی جان جی لیپتاک و پرسشنامه آزمون شخصیت آیزنک (درون گرا و برون گرا). داده ها در دو سطح آمارتوصیفی و آمار استنباطی با کمک نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در بخش آمار توصیفیتوزیع متغیرهای مستقل و وابسته مورد بررسی قرار گرفت و در بخش آمار استنباطی از آزمون t مستقل وضریب همبستگی جهت بررسی فرضیه ها استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد: بین تیپ شخصیتیبرون گرا و درون گرا در میزان رضایت شغلی اختلاف معنی داری وجود دارد . بین تیپ شخصیتی برون گرابا رضایت شغلی با اطمینان لازم رابطه معناداری وجود دارد. بین تیپ شخصیتی درون گرا با رضایت شغلی بااطمینان لازم رابطه معناداری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

رضایت شغلی ، تیپ های شخصیتی برون گرا و درون گرا