نقش یادگیری ترکیبی در توسعه دانش و ارتقای مهارتهای دانشجویان

نوآوری به عنوان نیاز اساسی برای محیط پیچیده و پویای معاصر درآمده است. افزایش رقابت، شرایط متغیرو بین المللی، نوآوری و خلاقیت را به عنوان پیش نیاز اجتناب ناپذیر برای رشد، موفقیت و بقای سازمان هایامروزی که ویژگی آنها پویایی، پیچیدگی و ابهام است، در آورده است. به منظور غلبه بر شرایط نامطمین،پیچیده و پویا تنها راهی که پیش روی مدیران قرار دارد، توانمندسازی سازمان و کارکنان از طریق کسبدانش و مهارت و توسعه فرهنگ یادگیری سازمانی می باشد. به دلیل تغییرات تکنولوژی و کسب و کار کهپایداری سازمانی و مدیریت مدرن را تهدید می نماید و با چالش های بسیاری مواجه می سازد و نیز این امر کهسازمانها به طور مستمر تحت تاثیر فشارهای رقابتی هستند و مجبور به ارزیابی مجدد همراه با نوآوری هایجدید هستند نیاز به نوآوری در سازمانها احساس می گردد .با توجه به مطالب ذکر شده در این تحقیق سعیمی شود به بررسی یادگیری ترکیبی بر توسعه دانش و بهبود مهارتهای کارکنان سازمان ها پرداخته و سعیبه بررسی نقش نوآوری ها و یادگیری های ترکیبی بر توسعه ومهارت های کارکنان سازمانها هستیم و میتوان اشاره کرد که یادگیری ترکیبی یکی از عوامل موثر در توسعه دانش وبهبود مهارت های کارکنان درسازمان ها می باشد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ترکیبی ، توسعه دانش ، مهارت