رابطه بین فرسودگی شغلی با سلامت عمومی معلمان تربیت بدنی شهرستان های کاشان و آران و بیدگل

هدف اصلی این پژوهش، تعیین رابطه بین فرسودگی شغلی و سلامت عمومی معلمان تربیت بدنی شهرستان های کاشان و آران وبیدگل می باشد. روش تحقیق این پژوهش، توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان های کاشان و آران وبیدگل می باشد. که تمام شمار 165 دبیر تربیت بدنی شهرستان به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه های استاندارد سلامت عمومی (MBI 28 ) و فرسودگی شغلی مسلش ( 22 GHQ) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات، علاوه بر شاخص های آمار توصیفی از آزمون های آمار استنباطی نظیر : همبستگی پیرسون، رگرسیون و t برای گروه های مستقل استفاده شد. نتایج نشان داد که بین فرسودگی شغلی و سلامت عمومی معلمان تربیت بدنی رابطه معکوس و معناداری وجود دارد. به نحوی که افرادی که دارای فرسودگی شغلی بالایی بودند از سلامت عمومی کم تری برخوردار بودند. همچنین، مولفه های فرسودگی عاطفی و فقدان موفقیت فردی معلمان توان تبیین و پیش بینی سلامت عمومی آنها را دارد. همچنین، بین معلمان زن و مرد از نظر میزان فرسودگی شغلی تفاوت معنی داری مشاهده نمی شود. در حالی که بین معلمان زن و مرد از نظر میزان سلامت عمومی تفاوت معنی داری وجود دارد؛ به نحوی که سلامت عمومی مردان بیشتر از زنان است.