آموزش زیست و شیمی با بهره گیری از مدل سازی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 888
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSKECEC01_013
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
چکیده مقاله:
مدل سازی ابزاری است که بدون ارتباط با سایر علوم نبوده و در تمامی علوم؛ از جمله علوم تجربی، جای خود را بازکرده است و برای مباحثی از این درس، خصوصا در مباحث شیمی و زیست شناسی می توان از این روش استفاده نمود. در این روش، با بررسی کمی و تعبیر پیچیدگی ها در سیستم ها، مدل هایی ساخته شوند که به کمک آنها بتوان نتایج را از قبل پیش بینی نمود. در واقع، وقتی ما مسیله ای را که مربوطه به یک شیء خاصی است را با یک شیء مشابه شبیه سازی کنیم، در واقع، مدل سازی کرده ایم. اهمیت این موضوع تا این حد است که برای ساخت وسایل مختلفی مانند ماشین ها و انواع موتورهای مکانیکی، پزشکی و ... اگر بدون مدل سازی قبلی شروع به تولید انبوه وسیله مورد نظر کنیم، ممکن است ضرر بسیاری را متحمل شویم؛ زیرا با مدل سازی می توان مشکلات شیء مورد نظر را پیش بینی و پیدا کرده و اصلاح نماییم؛ تا بعد از آزمایش های مثبت نهایی، تولید انبوه را آغاز کنیم. طبیعتا معلم کارکشته کسی است که مدل سازی را در کلاس های خ ود عملا به کار برده و این مطلب را در ذهن دانش آموزان تداعی نماید که من اگر نتوانم چیزی را شبیه سازی کنم؛ یعنی درک صحیحی از آن پدیده ندارم. در این مقاله به معرفی طراحی سه بعدی مولکول های زیستی، با برنامه دینامیک مولکولی بصری می پردازیم. این برنامه، طراحی برنامه گرافیکی مولکول برای نمایش و تجزیه تحلیل مولکول ها در نمونه های شیمیایی- زیستی برای درک و تجسم بهتر مولکول ها در دروس شیمی و علوم تجربی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فیروزه علویان
عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
اشرف میرحیدری
عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران