بررسی رابطه ی بازی های رایانه ای با پرخاشگری دانش آموزان
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 534
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TRECONF01_159
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر گذاری بازی های رایانه ای در پرخاشگری دانش آموزان است باتوجه به گسترش علم و فناوری در جهان روز به روز به ساخت وسایل بازی افزوده می شود از طرف دیگر بازی های رایانه ای متناسب با دستگاه ها به روز می شود که کشور ما هم از این تغییرات در امان نمانده است وتحت تاثیر آن ها قرار دارد. با وجود این که بازی های رایانه ای می تواند تاثیر های مثبت و منفی داشته باشد اما اثرات منفی آن بیش تر است هیچ گونه نظارتی بر استفاده از این گونه از بازی ها وجود ندارد و در واقع والدین هم اطلاعاتی از این گونه بازی ها ندارند واین باعث شده است که دانش آموزان خود با توجه به علایق خود به انتخاب این بازی ها دست بزنند و معیار هایی که در انتخاب این بازی ها باید رعایت شود رعایت نمی شود. با توجه به این که شرکت های سازنده بازی های رایانه ای به تولیدات بازی های می پردازند که مورد توجه دانش آموزان است لذا به بسیاری از مسایل از جمله مسایل فرهنگی توجه نمی کند واین باعث می شود اثرات مخربی داشته باشد. البته بازی های رایانه ای که در جامعه پذیرفته شده است نمی توان به طور کامل جلوی آن را گرفت لذا راه حل های این مسیله این است که نظارت دقیق ، منظم و هدفمند بر آن ها داشت و هم چنین به تولید بازی های بومی ایرانی اسلامی پرداخت که متناسب با فرهنگ وشرایط کشور ما است. همچنین پیشنهاداتی از جمله صحبت با کودکان در مورد نحوه استفاده از کامپیوتر و خطراتی که در هنگام آنلاین شدن ممکن است آنها را تهدید کند ارایه شده که می تواند بر نحوه استفاده کودکان از کامپوتر و بازی های رایانه ای تاثیر مثبتی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالله ایرانی
دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی هرمزگان
کیوان دهقانی تل گردویی
دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی هرمزگان
محمد زنارساغر
دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی هرمزگان
محمد عامری
دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی هرمزگان