مروری بر روشهای بازخوردگیری اساتید در آموزش مجازی

براساس مطالعات انجام شده گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تمام ابعاد زندگی انسان تغییرات اساسی ایجاد کرده است؛ به طوری که این تغییرات در آموزش نیز آشکار است و سطح گسترده ای از آموزش به صورت مجازی برگزار می شود. برای ارتقای مستمر یک سیستم آموزشی بازخوردهای مناسب نیاز می باشد. بازخورد فرایندی است که بر اساس آن می توان میزان حصول یا عدم حصول به اهداف را سنجید. به دلیل افزایش روزافزون فراگیران مجازی وجود یک مکانیزم برای مدرسان در دریافت بازخورد ضروری است. از این رو شناسایی روش های بازخورد گیری اساتید درآموزش مجازی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. لذا مطالعه انجام شده تاکیدی بر اهمیت بازخوردگیری مدرسان در آموزش مجازی و روش های قابل استفاده در این راستا است.

کلیدواژه ها:

بازخوردگیری اساتید ، آموزش مجازی ، یادگیری الکترونیکی