جایگاه محبت در تعلیم و تربیت اسلامی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 862
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF06_044
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
چکیده مقاله:
خداوند کانون مرکزی همه محبتهاست و آفرینش ریشه در رحمت و مهرورزی خداوند دارد، او بهترین حبیب و محبوبیست که رسول خدا (ص) فرمودند: لایضح االله الرحمه لاعلی رحیم رحمت خدا جز افراد مهربان را در بر نمیگیرد.محبت یک نیاز طبیعی است و از مهمترین نیازهای روانی کودکان برخورداری از محبت است، زیرا ارضای این نیاز، موجب آرامش روانی، امنیت خاطر، اعتماد به نفس، اعتماد به والدین و حتی سلامت جسمی آنان میشود. هدف این پژوهش بررسی جایگاه محبت در تعلیم و تربیت اسلامی است. نوع پژوهش مروری،روش جمع آوری اطلاعات اسنادی (کتابخانه ای) است و اسناد مورد بررسی شامل منابع معتبر علوم تربیتی، اطلاعات علمی ،اینترنتی و جمع آوری آیات و ترجمه تفاسیرانجام گرفته است. در این پژوهش، محبت از دیدگاه قرآن، پیامبر اسلام و امیرالمومنین (ع) بررسی شده و محبت به عنوان عامل سلامت جسم و روان و عاملی انگیزشی در تعلیم و تربیت با توجه به اصول محبت شامل:ابراز محبت، اعتدال در محبت، برابری در محبت، معرفی شده است.
نویسندگان
صادق ملکی آوارسین
دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
مریم اصغری اصل
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز