مقایسه نگهداشت توجه و نقایص شناختی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی و اختلال دوقطبی نوع دو

هدف پژوهش حاضر مقایسه نگه داشت توجه و نقایص شناختی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی و اختلال دوقطبی نوع دو می باشد. روش پژوهش علی -مقایسه ای (مورد- شاهدی) می باشد. جامعه آماری کلیه بیماران بستری و سرپایی مبتلا به اختلال دوقطبی نوع دو و اسکیزوفرنی در بیمارستان های ایثار و فاطمی شهر اردبیل در سال 1394 بودند که تعداد نمونه 50 نفر (برای هر گروه 25 نفر) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از آزمون ویسکانسین (WCST) و آزمون توجه (D2) استفاده شد. داده های پژوهش با آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) تجزیه و تحلیل شدند. یافته های به دست آمده نشان دادند عملکرد بیماران اسکیزوفرنی هم در آزمون توجه و هم در آزمون نقایص شناختی پایین تر از بیماران دوقطبی بود. این یافته ها می تواند در اصلاح نقایص شناختی، کارکردهای توجه موثر بوده و تغییرات قابل ملاحظه ای در شیوه های توان بخشی جامعه ایجاد کند.

کلیدواژه ها:

نگه داشت توجه ، نقایص شناختی ، اسکیزوفرنی ، اختلال دوقطبی نوع دو