عوامل اثرگذار بر نگرش کارآفرینانه ورزشکاران دانش آموز (مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران)

امروزه، با در نظر گرفتن کارآفرینی به عنوان یکسری ذهنیات، باید پذیرفت که جدا از زمینه کسب و کار و اقتصاد، هر کسی میتواند به روش کارآفرینانه فکر و عمل کند؛ بنابراین سیاست های ارتقای کارآفرینی نباید تنها مختص به آموزش عالی باشند، بلکه باید در مدارس ابتدایی و متوسطه نیز به آنها پرداخته شود. در این پژوهش به روش توصیفی و با بررسی نمونه ای متشکل از 406 دانش آموز ورزشکار دبیرستانها و هنرستانهای آموزش و پرورش شهر تهران، سطح نگرش کارآفرینانه آنان شناسایی شد و تاثیر برخی متغیرهای جمعیت شناختی بر آنها بررسی شد. ابزار اصلی این پژوهش ترجمه پرسشنامه ATE (نگرش نسبت به راهاندازی کسب و کار کارآفرینانه آتاید) است که صاحب نظران روایی آن را تایید کرده اند و پایایی آن با انجام آزمون پایلوت و محاسبه آلفای کرونباخ (α = 0/6) برای آزمون اصلی و اجزای آن تاییدشدهاست. نتایج نشان داد نگرش کارآفرینانه ورزشکاران در همه ابعاد و اجزای مورد بررسی، بهتر از سطح متوسط است. همچنین مشخص شد جنسیت، خوداشتغال بودن پدر، شاغل بودن مادر و هنرستانی یا دبیرستانی بودن تاثیر معناداری بر سطح نگرش کارآفرینانه ورزشکاران ندارد.

کلیدواژه ها:

نگرش کارآفرینانه ، ورزشکار ، متغیرهای جمعیت شناختی