ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اثر بخشی هنر درمانی با رویکرد نقاشی بر پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: PSCONF06_051
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 783
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثر بخشی هنر درمانی با رویکرد نقاشی بر پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم

نفیسه خدادادی - کارشناسی ارشد روان شناسی اسلامی (مثبت گرا )، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نایین، درمان گر کودک اتیسم
سمیه رشیدی - کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی یزد، درمان گر کودک اتیسم

چکیده مقاله:

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش هنر درمانی بر پرخاشگری کودک مبتلا به اختلال طیف اتیسم شهر اصفهان بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع تحقیق نیمه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون بود. جامعه ی آماری پژوهش حاضر کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم شهر اصفهان بود. از بین جامعه ی آماری پژوهش 200 نفر به طور تصادفی انتخاب شدند و والدین آن ها به پرسشنامه ی پرخاشگری رابطه ای و آشکار کودکان دکتر سیما شهیم (1393) با آلفای کرونباخ آن 0/78 پاسخ دادند. از بین این 200 نفر، 30 نفر که پرخاشگری رابطه ای و آشکار داشتند انتخاب و به صورت گمارش تصادفی به دو گروه آزمایش 15 نفری و گواه 15 نفری تقسیم شدند. سپس بسته ی آموزشی هنر درمانی با رویکرد ناشی مارتین ( 2009 ) طی 8 جلسه ی 45 دقیقه برای گروه آزمایش اجرا شد. در پژوهش حاضر به منظور تقلیل آماری از تقلیل کوواریانس به منظور کنترل نمرات پیش آزمون ) استفاده شد. یافته ها: مداخله ی هنر درمانی با رویکرد نقاشی توانسته است تاثیر معناداری بر نمرات پرخاشگری کلی، پرخاشگری رابطه ای، پرخاشگری کلامی بیش فعال آزمودنی ها در مرحله ی پس آزمون داشته باشد (P<0/05) ولی مداخله ی هنر درمانی با رویکرد نقاشی تاثیر معناداری بر نمرات پرخاشگری جسمانی نداشته است (P<0/05). نتیجه گیری: با توسعه به نتایج و پژوهش های پیشین پیشنهاد می شود هنر درمانی با رویکرد نقاشی در کنار دیگر روش های درمانی کودک مبتلا به اختلال طیف اتیسم به کار رود.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری، هنر درمانی با رویکرد نقاشی، کودک اتیسم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PSCONF06_051 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/759510/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خدادادی، نفیسه و رشیدی، سمیه،1397،اثر بخشی هنر درمانی با رویکرد نقاشی بر پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم،ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران،تهران،،،https://civilica.com/doc/759510

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، خدادادی، نفیسه؛ سمیه رشیدی)
برای بار دوم به بعد: (1397، خدادادی؛ رشیدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

3.50
2 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 0
4 1
3 1
2 0
1 0
نقد پژوهشگران در مورد مقاله اثر بخشی هنر درمانی با رویکرد نقاشی بر پرخاشگری کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم
بهنام زندی (1397/10/22): امیتاز خوب ، ناظر به استفاده ی تحصصی به جا و به روز پژوهشگران از پروتوکل نیکول مارتین ( 2009 ) به منظور بررسی فرضیه های پژوهش ، سنجش تاثیر نقاشی درمانی بر جامعه آماری 30 نفره اوتیستیک مورد مطالعه است .

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 542
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی