اثربخشی امیددرمانی به شیوه گروهی بر تاب آوری نوجوانان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 429

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MMPBS01_062

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1397

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش اثربخشی امیددرمانی به شیوه گروهی بر تاب آوری نوجوانان بود. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون–پس آزمون با گروه کنترل برابر اجرا شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان دختر در مقطع دبیرستان شهرستان قوچان که مشغول به تحصیل در سال 93-1392 ارجاع داده شده اند، تشکیل می دهد. به منظور انتخاب نمونه از 21 دبیرستان دخترانه موجود در شهرستان قوچان یک دبیرستان به صورت تصادفی انتخاب شد و از کسانی که مایل به شرکت در این طرح پژوهشی بودند دعوت به همکاری شد تا در این طرح پژوهشی ثبت نام نمایند. در نهایت تعداد 45 نفر در دو گروه آزمایشی ( هر گروه 15 نفر) و 1 گروه کنترل (به تعداد 15 نفر) مورد بررسی قرار گرفتند. سپس جلسات آموزشی برای افراد گروه آزمایش به صورت گروهی 8 جلسه یک ساعته بر طبق پروتکل اسنایدر (2002) اجرا گردید و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند. پرسشنامه کونور و دیویدسون (2003) در گروه آزمایش اجرا گردید. برای تجزیه تحلیل داده های جمع آوری شده علاوه بر آمار توصیفی از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری (مانکوا) استفاده گردید. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که تفاوت نمره های پیش آزمون- پس آزمون دو گروه برای متغیر تاب آوری دانش آموزان معنادار است. این مطالعه نشان میدهد که امیددرمانی به شیوه گروهی بر تاب آوری نوجوانان اثربخش بوده و می تواند به عنوان یک مداخله روانشناختی در کنار سایر مداخلات مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه ها:

امید درمانی به شیوه گروهی ، تاب آوری

نویسندگان

عاطفه موقر

کارشناس ارشد، رشته مشاوره، گرایش مشاوره توانبخشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان، ایران

حسین اکبری امرغان

گروه مشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران