عوامل اجتماعی- فرهنگی موثر بر مصونیت دانش آموزان در برابر انحرافات اجتماعی (مطالعه موردی خراسان جنوبی- 1394)

پژوهش حاضر تلاش نموده تا عوامل اجتماعی- فرهنگی موثر بر مصونیت دانش آموزان در برابر انحرافات اجتماعی را با تکیه بر خانواده و مدرسه مطالعه و بررسی نماید. روش پژوهش پیمایشی بود. برای نیل به این مقصود، پژوهشگر تعداد 400 نفر از دانش آموزان مقاطع متوسطه اول و دوم را در سطح استان خراسان جنوبی به روش نمونه گیری مطبق(در هر یک از مناطق آموزشی استان) برگزیده است. در مرحله گردآوری داده ها، افراد نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب شده و داده های مورد نیاز، با استفاده از تکنیک پرسشنامه از آن ها، اخذ گردیده است. نتایج به دست آمده نشان داد که عوامل اجتماعی-فرهنگی(همبستگی اعضای خانواده ، جامعه پذیری و تربیت اجتماعی، کنترل اجتماعی، تربیت دینی و برخورداری از امکانات ورزشی و تفریحی)، بر میزان توانمندی دانش آموزان در برابر انحرافات اجتماعی تاثیر می گذارند، لذا یافته های پژوهش اهمیت عوامل مذکور را بر میزان توانمندی دانش آموزان در برابر انحرافات اجتماعی نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

عوامل اجتماعی – فرهنگی ، مصونیت ، انحرافات اجتماعی