تاثیر شبکه پویا بر روی یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف از تحقیق حاضر تاثیر شبکه پویا بر روی یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی است. این پژوهش به منظور جمع آوری اطلاعات به روش میدانی و شیوه ی پیمایشی وابزار پرسشنامه استفاده شده است .جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش آموزان مدارس ناحیه یک شهرستان خرم آباد در سال جاری است. روش نمونه گیری ، تصادفی ساده است. در این پزوهش حجم نمونه را برابر با 248 نفر درنظرگرفته شده است.. این مقدار نمونه از جدول مورگان از حجم کل جامعه آماری است که برابر 700 نفر است .داده های به دست آمده از طریق پرسشنامه با استفاده از دو روش آمار توصیفی و استنباطی مورد تحلیل قرار گرفته اند .نتایج تحقیق نشان می دهدکه بین تماشای شبکه پویا )رسانه( و سرعت یادگیری، خلاقیت،پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد

کلیدواژه ها:

شبکه پویا ، دانش آموزان مقطع ابتدایی ، یادگیری