بررسی رابطه ی بین سبک رهبری مدیران با میزان خلاقیت کارکنان مطالعه موردی: کارکنان اداره کل و مدیریت های آموزش و پرورش استان گلستان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 414

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA02_403

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

با دگرگونی در ساختارهای سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و... نظام های اداری نیز در معرض تحول، دگرگونی و... قرار گرفته اند ودر این راستا، استفاده از دیدگاه های نوین مانند: سبک های رهبری و خلاقیت و نوآوری کارکنان؛ در سر لوحه سیاست ها و برنامه کاری مدیران قرار گرفته است. آموزش و پرورش استان گلستان، نیز بعنوان یک سازمان در چارچوب برنامه ها و استراتژی های سازمانی، در پی علمی نمودن سیاست ها و برنامه های خود می باشد. لذا هدف اصلی این تحقیق، شناخت میزان تفاوت پذیری خلاقیت کارکنان بر حسب نوع سبک رهبری مدیران برای تحقق این هدف، اهداف فرعی، سوالات و فرضیات تحقیق طراحی گردیده است.روش تحقیق مورد استفاده در این مطالعه؛ ترکیبی از روش اسنادی و پیمایشی بوده و برای شناخت سبک رهبری مدیران آموزش و پرورش و ادارات تابعه از پرسشنامه استاندارد سبک رهبری باردنز و متوکاس و برای شناخت میزان خلاقیت کارکنان از پرسشنامه استاندارد دورابجی استفاده گردیده است. یافته های تحقیق نشان می دهد اکثریت کارکنان مورد مطالعه ( 64 درصد) از خلاقیت متوسط ( 40 تا 20 ) و میانگین میزان خلاقیت کارکنان مورد مطالعه 36/69 بوده است. در ارزیابی کارکنان، سبک قالب رهبری در مدیریت های آموزش و پرورش استان، وظیفه مدار( 76 درصد) بوده است نتایج تحلیلی نشان داد فرضیه ی اصلی تحقیق:نوع سبک رهبری مورد استفاده مدیران باعث تفاوت در میزان خلاقیت کارکنان می گردد؛تایید گردیده است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت/ سبک رهبری/کارکنان/ آموزش و پرورش /استان گلستان

نویسندگان

حمیده زوار

دبیر آموزش و پرورش و دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی