بررسی اثربخشی معنادرمانی بر ارتقای هویت افراد
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 409
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CCP-4-15_001
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1396
چکیده مقاله:
هویت آشفته میتواند برای فرد و جامعه پیامدهای نامطلوبی داشته باشد. برای کاهش و حتی جلوگیری از این پیامدهای نامطلوب، میتوان در روند شکلگیری هویت دخالت نمود و حتی پس از شکلگیری آن را تغییر داد. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی معنادرمانی بر ارتقای هویت فرد است. جامعه اینپژوهش را دانشجویان پسر دچار هویت آشفته تشکیل میدادند که برای تعیین هویت و نمونهگیری از آنان، 055 دانشجوی پسر از بین دانشجویان دانشگاههای تهران به شکل تصادفی انتخاب شدند و با استفاده از آزمون سنجش هویت آدامز و بنیون ) 1181 ( مورد آزمون قرار گرفتند.این افراد، دانشجویان مقطع کارشناسی- شاغل به تحصیل در سال تحصیلی 1881 1888 بودند و میانگین سنی آنان 11 سال بود. 11 نفر از افراد دارای هویت آشفته که به شرکت در برنامه گروه درمانی تمایل داشتند، برای شرکت در جلسات درمان انتخاب شدند. از این میان 8 نفر درجلسات درمان به طور کامل شرکت نکردند و گروه آزمایش شامل 1 نفر شد. برنامه گروه درمانی شامل 11 جلسه معنادرمانی گروهی بود که در جلسات 15 دقیقهای بر روی افراد گروه آزمایش اجرا شد. در ابتدا بین دو گروه آزمایش و کنترل از نظرهویت آشفته تفاوت معناداری وجود نداشت؛ اما پس از معنادرمانی، نتایج پسآزمون دو گروه تفاوت معناداری با یکدیگر داشت. نتایج پیشآزمون و پسآزمون گروه آزمایش، تفاوت معناداری با یکدیگر داشت؛ اما تفاوت معناداری بین پیشآزمون و پسآزمون گروه کنترل به دست نیامد. برنامه معنادرمانی گروهی توانست به افراد دچار هویت آشفته در جهت کسب هویت افراد کمک کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدابوالقاسم مهری نژاد
دانشیار دانشگاه الزهرا
سارا رجبی مقدم
کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه الزهرا