رابطه بین اعتیاد به اینترنت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر کرمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول ناحیه دو شهر کرمان انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول ناحیه دو شهر کرمان می باشند که در سال تحصیلی 95-1394 تحصیل می کردند. از این جامعه تعداد 310 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ ( 1998 ) پاسخ دادند. داده ها با استفاده از روش های آماری نظیر فراوانی، درصد، میانگین و انحراف استاندارد، ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین اعتیاد به اینترنت و مولفه های آن با پیشرفت تحصیلی رابطه منفی و معناداری در سطح P<0/05 وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان