صبر و آثار تربیتی آن از دیدگاه امام علی (ع) با تکیه بر نهج البلاغه

پژوهش حاضر به بررسی صبر وآثار تربیتی آن از دیدگاه امام علی (ع)، با تکیه بر نهج البلاغه و با هدف راه گشایی برای دغدغه ها ومشکلات زندگی می پردازد . بی شک بیان آن می تواند الگوی تمام نمایی برای انسانها در راه تحمل مشکلات و نابسامانی های زندگی روزمره باشد. پژوهش حاضر با روشن سازی مفهومی صبر که از مفاهیم بنیادی تربیت در نهج البلاغه است، به سوال های زیرپاسخ می دهد 1- صبر در نگاه امام علی (ع) از چه جایگاهی برخوردار است 2- صبر در نهج البلاغه چند قسم دارد 3- چه آثار و برکاتی را در سیر تکاملی انسان به وجود می آورد روش پژوهش حاضر توصیفی- تحلیلی مبتنی برمطالعات دینی است ،که اطلاعات مورد نیاز با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی جمع آوری گردیده است.این مطالعه نشان می دهد که صبر در نهج البلاغه اقسام متعددی دارد: صبروشکیبایی درهنگام مصایب و گرفتاریها، صبر در قلمرو عبادت، انجام وظایف و مسیولیتها و همچنین صبر در مواجهه با گناه از اقسام صبراست.این پژوهش به این نتیجه رسیده است که صبر یکی از مهم ترین وسایل پیمودن مدارج کمال مادی و معنوی است. و توفیق یافتن در هر کاری، رسیدن به مقاصد خویش در زندگی، سیر به سوی اهداف تربیتی،در گرو استقامت ورزیدن است. و هدایت و سعادت انسان بدون صبر و پایداری میسر نمی گردد.

کلیدواژه ها:

نهج البلاغه ، امام علی (ع) ، صبر ، انگیزه های صبر