تاثیر رنگ فضای آموزشی در میزان یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 834

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CCONFI03_080

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396

چکیده مقاله:

با طرح این پرسش که آیا رنگ فضای آموزشی بر یادگیری تاثیریدارد؛ در جریان این پژوهش سعی بر بررسی تاثیر رنگ بر یادگیریافراد و روانشناسی رنگ ها شده است. در این مقاله به نظرات افرادمختلف در مورد روان شناسی رنگ ها و تاثیر رنگ بر رفتار ویادگیری افراد پرداخته شده است و بخشی از نظرات افرادی درباره یموضوع، مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از این مقاله تاثیر رنگبر یادگیری افراد است. نتیجه نشان می دهد که رنگ یکی از تاثیرگذارترین عامل در فرایند یادگیری دانش آموزان است. با استفاده ازرنگ می توان همراه در کنار سایر عوامل آموزشی و تربیتی اثراتقابل توجهی بر یادگیری دانش آموزان ایجاد کرد.

نویسندگان

علی کوهی نژاد

استاد دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر خراسان جنوبی

احسان علی پور

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر خراسان جنوبی