مقایسه راهکارهای مثبت اندیشی در اسلام و روانشناسی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,445

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

WCMMPS01_073

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396

چکیده مقاله:

مقدمه : مثبت اندیشی یعنی نیک اندیشیدن درباره دیگران وحسن ظن به آنهاو با دیگران به صورت مثبت برخوردکردن است. ومثبت گرایی بهمعنای داشتن نگرش ها، افکار و رفتار و کرداری خوش بینانه در زندگی ، به عبارت مثبت اندیشی همان خوش بینی و تفال خیر به خداوند وجهان و دیگر انسان ها است. امروزه روانشناسان اهمیت توجه به علایق دینی و معنوی را خواه به طور کلی در کارهای خود و خواه به صورتیخاص تر، در محیط های روان درمانی مورد عنایت قرار می دهند.به همین سبب بررسی دقیق مفهوم مثبت اندیشی در اسلام و روانشناسیضرورت دارد.مطالعه حاضر بر اساس منابع معتبر اسلامی چون قرآن و کتاب های معتبر روایی و نیز دیدگاه های روانشناسان را مورد استفاده قرار داده است.اسلام و دانش روانشناسی در ارایه راهکارهای پرورش مثبت اندیشی در برخی موارد از همگونی و همانندی برخوردارند و در برخی موارد ازدیدگاه یکسانی برخوردار نیستند. بی تردید در راهکارهای پرورش مثبت اندیشی از منظر اسلام و روانشناسی مولفه های مشترک و همانندوجود دارد و در برخی زمینه ها هم راهکارهای متفاوتی در رشد و پرورش مثبت اندیشی مشاهده می شود که مطالعه حاضر نشان داد در پرتوتعالیم اسلامی می توان به رشد و شکوفایی و بالندگی بیشتر و پایدارتر در این حوزه دست یافت. مثبت اندیشی موجب آرامش دل واطمینانقلب ،غلبه براضطرابها ،درمان بیماری روانی و افسردگی می گردد . وامیدرادرقلب انسان زنده می کند وآینده بسیار روشنی رادرمقابل او قرارمی دهد.

نویسندگان

محمدهادی یدالله پور

دانشیار گروه معارف اسلامی دانشگاه علوم پزشکی بابل

مهناز فاضلی کبریا

دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی