تحلیل محتوای کتاب ادبیات فارسی سه علوم انسانی از نظر توجه به آموزه-های اخلاقی و اجتماعی به روش ویلیام رومی

هدف از تحقیق حاضر بررسی و تحلیل محتوای کتاب ادبیات فارسی سه علوم انسانی چاپ 95با تکنیک ویلیام رومی و فراهم آوردن اطلاعات و ارایهی پیشنهاداتی به برنامهریزان به منظور بهبود و اصلاح این کتاب بوده است. بر اساس این تحلیل ضریبگیری دانشآموزان در سه مولفه متن، تصاویر و سوالات مورد توجه قرار گرفته است. سی صفحه از متن کتاب به صورت تصادفی انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. همچنین همهی تصاویر و بیست و هفت سوال (از هر درس یک سوال) به طور تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند و مورد تحلیل فرار گرقتند. روش تحقیق توصیفی و روش مطالعه از نوع تحلیل محتوای کمی بوده و برای بررسی داده ها و اطلاعات از روش های مناسب آمار توصیفی (فراوانی، درصد فراوانی، میانگین) و محاسبهی ضریب درگیری بر اساس فرمول ویلیام رومی استفاده شد که نتایج نشان داد متن و تصاویر ادبیات فارسی سه از نظر توجه به آموزههای اجتماعی و اخلاقی به ترتیب با ضریب درگیری 0.01 و 0.4 به صورت غیرفعال ارایه شدهاند. بنابراین متن و تصاویر کتاب از این نظرخشک و غیر پژوهشی است. در حالی که سوالات کتاب با ضریب درگیری 1.45 به صورت فعال ارایه شدهاند و اجرای روش اکتشافی را ممکن میسازد.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، ادبیات فارسی ، آموزههای اخلاقی و اجتماعی